「先讓學生愛上體育，再導入動作技能做決策（Teaching games for Understanding，TGFU）及團隊合作」
透過體育老師們彼此「分享」、「互助」、「共好」及「自發性」的參與，由下而上，從同溫層走向大氣層，扎根在每一個充滿希望的幼苗身上
開創出扎根於臺灣土地上，專屬於臺灣本土的體育教育教學文化，最終讓『臺灣草根體育』能形成一股教學浪潮，讓更多的體育教育教學者、體育教育學習者，都能從中獲取更多體育教育價值
在臺灣有一群默默為體育耕耘的人，期許能將體育的價值被更多人看見，在不失專業本質的背後，運用情境式、差異化、多元化、樂趣化的教學融入課程，相信體育與學科能共存、共生、共好，它是「草根體育」。
參加草根體育研習，開拓了我許多教學上的思維，在達到目標的過程有許多路徑，我們可以選擇最簡單、輕鬆的方法靠近，也能在設計上多注入一些神奇的魔法，讓目標多了一些情意上「歡樂的學習」，讓學習可以有更多的可能性！「唯有學生愛上學習，才會引發學習」，這是每每參加完草根體育研習後，我獲得最大的感觸。
從愛上體育課開始，相信學生有熱忱的參與、專注學習，也是我們上體育課時最棒的風景，一起讓臺灣體育更好！
在臺灣有一群默默為體育耕耘的人，期許能將體育的價值被更多人看見，在不失專業本質的背後，運用情境式、差異化、多元化、樂趣化的教學融入課程，相信體育與學科能共存、共生、共好，它是「草根體育」。
參加草根體育研習，開拓了我許多教學上的思維，在達到目標的過程有許多路徑，我們可以選擇最簡單、輕鬆的方法靠近，也能在設計上多注入一些神奇的魔法，讓目標多了一些情意上「歡樂的學習」，讓學習可以有更多的可能性！「唯有學生愛上學習，才會引發學習」，這是每每參加完草根體育研習後，我獲得最大的感觸。
從愛上體育課開始，相信學生有熱忱的參與、專注學習，也是我們上體育課時最棒的風景，一起讓臺灣體育更好！
1-1每年年底會進行新會員招募，請關注網站訊息公告
1-2會員資格有一般會員與贊助會員兩種
2-1會員享有報名優先資格與報名費及購買聯名產品優惠，另享有參加會員專屬研習場資格，非會員則無
2-2會員享有其他非技能類增能場次報名資格，非會員則無
3-1權利：請參考FQA2之說明
3-2義務：每年定期繳交會費，並參與出席會員大會
4-1採取線上報名，按照各場次不同報名名額與資格依序錄取
4-2錄取資格一般會以草夢實體實踐家、線上實踐分享、會員、偏鄉、師培場合作學校學生或校友、非會員等資格，依序進行錄取
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